이순신 미주 교육본부(이사장 김대영)가 실행하는 제 4회 ‘충무공 이순신 알리기’ 대회에서 콜로라도 한국학교 소속 학생들이 5명이나 수상자로 발탁되어 영광을 안았다. 이순신 미주 교육본부는 그동안 꾸준히 충무공 이순신 장군의 5대 정신인 ‘나라사랑 정신,’ ‘정의실천 정신,’ ‘책임완수 정신,’ ‘개척정신,’그리고 ‘희생 및 헌신 정신’에 대한 교육을 시행하여 해외 한인 학생들의 정체성과 자부심 교육에 필요한 이순신 세계화 교육에 앞장서왔다.
대회 참가 자격은 한국학교에 재학중인 재외국민 학생들로 옥포상(3학년 이하), 한산상(4-6학년), 명량상(7-12학년)으로 구분하여 작품 접수를 받았다. 단, 한국에서 2년 이상 재학하거나 해외거주 3년 이하인 학생들은 응모 대상에서 제외되었다.
옥포상 부문의 주제는 [이순신 장군의 어떤 점이 평범한 사람들과 달랐으며, 이순신 장군의 기본정신과 행동에서 배울 점], 한산상 부문의 주제는 [이순신 장군이 거북선 등을 이용하여 이뤄낸 위대한 승리의 정신을 오늘날의 한반도 정세에 비추어 우리가 할 수 있는 일], 명량상 부문의 주제는 [진정한 리더로서의 이순신 장군의 정신과 전략을 살펴보고 오늘날 우리에게 귀감이 되는 위대한 리더십에 대한 논의]였다.
이 대회는 세계 각지에서 한국학교 학생들이 참여할 수 있는 국제 대회로 콜로라도에서는 콜로라도 통합 한국학교에서 3명, 새문한국학교에서 4명의 학생들이 참여, 총 5명이 수상하는 쾌거를 이뤘다.
옥포부문 1등을 차지한 새문한국학교 3학년 임주해 양은 수상소감을 통해 “거북선에 대해 알아가면서 세계에서 가장 강한 배가 거북선이라는 사실이 자랑스러웠다. 나라를 위해 목숨을 걸고 싸우신 이순신 장군을 통해 나라를 사랑하는 것도 배웠다”고 말했다.
‘토토와 함께 보는 역사’라는 영상제목으로 명량부문 1등을 차지한 학생은 콜로라도 통합 한국학교 10학년 정주현 양이었다. 정주현 양은 “처음으로 영상 제작을 하다보니 고민도 많이 했고 스톱모션형식으로 찍느라 영상 촬영과 편집에 많은 시간을 들였다. 이번 기회를 통해 영상을 만드는 것이 얼마나 힘든 일인지 경험했고 짧은 영상이라도 정말 많은 수고와 시간을 들여야한다는 것을 실감했다”고 수상 소감을 전했다.
한산부문 3등을 수상한 새문한국학교 5학년 김가온 양은 “이순신 장군은 뾰족한 거북이의 등과 무시무시한 용머리가 있는 세상에서 단 하나밖에 없는 거북선처럼 멋진 무기들을 만들고, ‘학익진’이라는 누구라도 쉽게 생각하기 어려운 놀라운 방법으로 전쟁에서 승리하여 한국의 바다를 지켰다. 이렇게 창의적이고 상상력이 뛰어난 이순신 장군의 모습은 나에게 큰 도전이 되었다. 상을 받게되어 너무 기쁘고 용기가 생긴다”고 수상 소감을 밝혔다.
콜로라도 통합 한국학교 9학년 정주원 군은 ‘이순신 장군이 누구인가(Who is Yi Sun Sin?)’이라는 영상으로 명량부문 장려상을 수상했다. “3학년 때 처음으로 명량에 관한 영상을 보고 이순신 장군이 얼마나 훌륭한 분인지 알게되었다. 장면마다 직접 손으로 그림을 그려서 영상을 제작했는데, 뜻깊을 시간을 보낸데다가 상까지 받게되어 정말 기쁘다”고 수상소감을 밝혔다.
옥포부문 장려상은 새문한국학교 1학년 임주언 군이 차지했다. 임주언 군은 수상소감을 통해 “제일 강한 거북선이 멋있게 느껴지고, 최고라고 생각한다. 거북선 위에 못과 같이 뾰족한 부분을 만든 것이 나에게는 정말 강하게 보였다. 그 강한 거북선을 타고 용기있게 싸우신 이순신 장군의 용기를 배우고 싶다”고 전했다.
매해 겨울에 개최되는 ‘충무공 이순신 알리기’ 대회 공모전은 자라나는 꿈나무들이 충무공 이순신 장군의 애국애족의 정신과 충효의 정신을 본받아 올바른 정체성을 확립하고, 이순신을 닮은 훌륭한 인재로 교육하기 위한 취지의 대회로 매해 세계 각지에서 큰 관심을 받아왔다. 이순신 미주 교육본부의 온라인 웹사이트 http://www.yisunsinworld.com/ 를 방문하면 공모전 관련 정보 외에도 한국어, 영어, 불어, 서반어, 독일어, 일본어, 중국어 등 세계 7대 언어로 제작된 충무공 이순신 장군에 대한 교육 자료들을 찾아볼 수 있다.
